三节课首届有可能互联网大烩启动 两门新课程上线

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[techweb Report]11月27日，据报道，三个网络大学生班级最近举行了第一次可能的网络大杂烩，20多杯大咖啡当场分享。与此同时，三个班举办了首届全国互联网人学习成果展，并与科特勒中国和《成长黑客》(Growth Hacker)的作者范炳达成战略合作，正式发布在线课程，近期将推出两门新课程。

在媒体沟通会上，三班创始人兼首席执行官卢克详细介绍了公司的发展历史和商业模式。卢克说，这三个类别的命名源于人类能力提高的三个必要阶段，即认知、分析和创造。根据这一逻辑，三门网络课程被设计成三个班级:p1课程侧重于认知和概念，p2课程侧重于方法论、系统化、化简、分析和复制，p3课程侧重于创造和计划。

卢克认为，互联网能力已经成为各行各业的基本要求，人工智能的发展将侵蚀和吞噬人们原有的就业机会。在这两种趋势的交汇下，人才与岗位的差距将越来越大，现有的人才培养机制难以解决这一问题。因此，这三个班致力于培养具有方法论和创造性的网络核心人才，使他们能够更好地适应未来的发展趋势。

在媒体交流会议上，三个班正式发布了两门课程:市场营销和增长黑客。科特勒中国首席执行官兼全球合作伙伴曹虎表示，随着经济和技术的发展，企业不仅要重视技术创新，还要重视以营销为代表的客户价值创新，营销已成为一种必备能力。

《成长黑客》(Growth Hacker)一书的作者范炳表示，在如今的股票时代，更有必要通过精细化操作来重振用户，以满足用户需求并获得最大价值。随着时代的变迁，“成长黑客”需要拓展其外延，而网络课程有利于课程的快速迭代。范炳对这三堂课印象最深，这三堂课完善了成熟的教学方法，让范炳坚信增长型黑客理论可以更好地发挥作用。